Веричева Елена Владимировна родилась 30.09.1969 года в г. Усть-Каменогорске, ВКО
 В 1986 году окончила Среднюю школу №4

В сентябре 1986 года поступила в Усть-Каменогорский педагогический институт и в 1982 году окончила Восточно-Казахстанский государственный  университет по специальности «Математика» с присвоением квалификации учителя математики, информатики и вычислительной техники.

По окончании института с 1992 года  и по сей день –учитель математики КГУ «Средняя школа №4 имени С.Нурмаганбетова» ОО по г. Усть – Каменогорску  УО ВКО, педагог - исследователь;

01.09.2019 заместитель директора второй категории по учебной работе КГУ «Средняя школа №4 имени С.Нурмаганбетова» ОО по г. Усть – Каменогорску  УО ВКО

3.04.2023 года после проведения конкурсных процедцр назначена директором №Средней школы №4 имени Сагадата Нурмагамбетова» отдела образования по  г. Усть-Каменогорску управления образования ВКО

С 2015 года  Елена Владимировна является вице- президентом по IT-технологиям общественного объединения «Ассоциация учителей математики и физики города Усть-Каменогорска (ВКО)». Пропагандирует  инновационные педагогические идеи через участие в городских и областных форумах учителей математики. 

Член жюри городского соревнования научных проектов, профессиональных конкурсов, городского конкурса электронных портфолио учителей математики, физики и информатики.

За участие в Международном педагогическом конкурсе «Статус педагога» по номинации «Лучший современный урок», конкурсе методических разработок «Пять с плюсом!», конкурсе работников образования «Лучшая презентация» награждена дипломом первой степени. Отмечена дипломом номинанта (итоги 20 мая 2022) Международного дистанционного конкурса на престижное звание «Образцовый педагог». Участвую в Республиканской олимпиаде «Педстарт». Размещаю методические разработки на сайтах. Есть персональный сайт. 

За активную позицию отмечена «Білім және ғылым қызметкерлерінің кәсшподағына сіңірген еңбегі үшін», (2019г), почётной грамотой отраслевого профессионального союза работников образования и науки, (2017г ), занесена в Книгу учительской славы Восточно-Казахстанской области (2013г), награждена благодарственными письмами  Декана Факультета математики, физики и технологии ВКГУ имени С.Аманжолова, председателя Усть-Каменогорского городского филиала партии «Nur Otan» акима г.Усть-Каменогрска Ж. Омара (2019г, 2020г). 

• эссе  «Экология и будущее Земли» 
• рисунков и поделок «Экология глазами детей»

Цели Конкурса

1.  привлечение внимания молодого поколения к проблемам экологии;

2. популяризация экологических идей и реализуемых программ, повышение уровня экологической грамотности;

3. воспитание школьников общечеловеческим духовно-нравственным ценностям, бережному отношению к миру, природе, экологии и сохранению окружающей среды.

4.   стимулирование развития личности, творческой инициативы и эстетического вкуса.

5. Приобщение детей к художественным видам творчества.

6. Формирование активной жизненной позиции посредством творчества.

Работы победителей и лауреатов будут опубликованы в сборнике материалов республиканского конкурса эссе «Экология и будущее Земли»

Победители Конкурса награждаются дипломами I, ІІ, ІІІ степеней, а обладатели дипломов І степени - путевками на отдых РГКП «РУОЦ «Балдаурен», руководители победителей – благодарственными письмами, участники – сертификатами.

Ученики нашей школы приняли активное участие в этих конкурсах. Вот имена победителей:

• Шелпакова Анастасия, 7 «А» - Сертификат и Диплом І степени в конкурсе эссе «Экология и здоровье человека»;
• Селезнёва Анжелика, 7 «А» - Диплом ІІ степени в конкурсе поделок в номинации «Живые символы Казахстана»;
• Сметанин Михаил, 7 «А» - Диплом ІІ степени в конкурсе рисунков в номинации «Человек и природа» за рисунок «Прости нас, Арал!»

Традиции школы. Особенности учебно-воспитательной среды школы.

Социальное партнерство  школы  с другими организациями.

Центральной задачей педагогического коллектива школы является проектирование модели современного образования, ориентированного на формирование выпускника, для которого ценностью является служение Отечеству на военном и гражданском поприще.

Для решения данной задачи в КГУ «СШ№35» в 1996 году были созданы первые кадетские классы, в которых ребята получили возможность реализовать свои права и обязанности на более высоком уровне.                                                                            

Целью создания кадетского корпуса явилась реализация программы школы: «Гражданское и военно-патриотическое образование школьников в условиях формирования национальной образовательной модели РК», путем организации жизнедеятельности учащихся.  
 Основной задачей стало -  формирование у подростков чувства ответственности и долга за судьбу Республики Казахстан, своего родного края и готовности к самоотверженной защите Отечества в духе и традициях наших предков. В 2001 году кадетскому корпусу присвоено имя Чокана Валиханова. 

Кадетский корпус - это учреждение, в котором, наряду с преподаванием общеобразовательных дисциплин, проводится воспитательная работа, направленная на профессиональное ориентирование, формирование личности юношей и подготовку их к служению Отечеству на военном и гражданском поприще. 

Социальный состав воспитанников разнообразен: в нём обучаются мальчики  и   девочки от 6 лет до 18, поэтому кроме обучения и воспитания кадетский  корпус решает задачи по социальной адаптации детей, формированию   толерантности кадетов. Что, безусловно, способствует профилактике правонарушений. 

В основе жизнедеятельности кадетских классов лежит создание различных ситуаций, побуждающих учащихся и учителей выполнять Устав Кадетского корпуса и Кодекс Кадета (основные документы). Невыполнение Устава наказываются взысканиями (вносятся в личную карту кадета).

Кадеты проходят строевую и стрелковую подготовку, изучают воинский устав. Занятия ведутся согласно утвержденной программе. Полевые сборы показывают, что кадеты наиболее подготовлены к прохождению службы в теоретическом, физическом плане, в отличие от других учащихся, как правило, они обладают организаторскими и командными способностями, что позволяет им выполнять функции командиров.

Формируется уважительное отношение к символике РК и символике Корпуса. На торжественных мероприятиях наряду с гимном РК звучит гимн Корпуса, выносится Корпусное знамя. В знаменную группу назначаются лучшие кадеты. При вступлении в кадетский класс каждый дает клятву.

        Военно-патриотическое воспитание не ограничилось рамками кадетской и школьной жизни. Учащиеся Кадетского корпуса активно сотрудничают с такими общественными организациями, как:
 - воинская  часть 55/18
 - Отряд специального назначения «Беркіт»
  -военно-техническая школа
  Советом Ветеранов ВОВ
  Совет ветеранов Афганской войны
  Военно-патриотический клуб «Кайсар».
 В 2018 коду на базе Кадетского корпуса создан филиал отряда специального назначения «Жас Беркіт».
 Воспитывается уважительное отношение к ветеранам войны и труда, к пожилым людям. Кадеты шефствуют над ветеранами, посещают их каждый месяц. 

Привитию кадетам навыков самоорганизации способствует плотный график жизнедеятельности корпуса. Все учащиеся занимаются в спортивных секциях: бокс, каратэ, легкая атлетика, футбол. Традиционными стали Дни Здоровья в Корпусе, Кадетские спартакиады. 

На базе кадетского класса  создана   хоккейная команда «Корунд -4», принимавшая участие в турнире «Золотая шайба». Большая часть кадетов сотрудничают со школой искусств №19. посещают кружки театр, хореография, хоровое пение.

Основными направлениями военно-патриотического воспитания в Кадетском корпусе  являются:
 - Идейно-политическое
 - Физическая подготовка
 - Трудовое воспитание
 - Военно-техническая подготовка
 - Психологическая подготовка
 Разработаны документы Кадетского корпуса:
 - Устав Корпуса
 - Кодекс Чести
 - Положение о Совете Кадетских матерей
 - Положение о штабе Кадетского корпуса
 - Программа «Начальная Военная Подготовка (1-11классы)
 - Программа «Военно - патриотического воспитания «Патриот»
 - Модель выпускника Кадетского корпуса.
 Модель выпускника  кадетского корпуса
 - Выпускник кадетского корпуса  - это  гражданин, семьянин, патриот своего Отечества.

Он должен:

Быть  идейно-убежденным, мужественным, стойким, смелым, преданным  своему народу и Отечеству, стремиться учиться и работать на благо своей  Родины.

Он обязан:

Любить свое  Отечество, быть верным  боевым традициям своих дедов и отцов, уважать воинский труд и вести здоровый образ жизни.

Он готов:

Защитить свое Отечество и выполнить свой гражданский и конституционный долг.

1996 год создания первого кадетского класса

1996 год создания первого кадетского класса

Во исполнение Послания Президента Республики Казахстан «Конструктивный общественный диалог – основа стабильности и процветания Казахстана» от 2 сентября 2019 года и поручения Министерства образования и науки РК в управлении образования области Call-центр за номером 8-7232-700-800, куда могут обратиться граждане  по интересующим их вопросам.

Данный Call-центр создан для обратной связи с населением по вопросам образования, повышения качества оказания государственных услуг, объективного рассмотрения обращений физических и юридических лиц, а также повышения оценки эффективности деятельности государственного органа.

При наборе данного Call-номера автоответчик направляет абонента в тот или иной отдел по характеру поставленного вопроса.